Máme velkou radost, že naše škola uspěla ve výběrovém řízení na grant pro projekty škol od programu Erasmus+ se svým novým projektem na další vzdělávání pedagogických pracovníků a inovaci školy.

číslo projektu: 2019-1-CZ01-KA101-060903

projektové období: 01.06.2019-31.05.2021

délka trvání: 24 měsíců

celkový grant: 42 319 euro

PROJEKTOVÉ VEDENÍ

Mgr. Lenka Holubcová, vedení projektu 

Mgr. Šárka Opatová, koordinátorka projektu 

Mgr. Milena Kmochová, zástupce koordinátorky 

Jiřina Kosejková, účetní projektu 

CÍLE PROJEKTU

 1. Spojené s jazykovými kurzy pro neangličtináře:

* zlepšení jazykových kompetencí učitelů neangličtinářů

* zvýšení motivace pro další studium anglického jazyka

* zvýšení kompetencí učitelů neangličtinářů pro mezinárodní spolupráci

* zvýšení schopnosti používat anglické zdroje – online i tištěné - pro výuku i další samostudium u učitelů neangličtinářů

* rozvíjení potenciálu školy pro evropskou spolupráci přes své učitele

 2. Spojené se strukturovanými kurzy:

* získání příkladů dobré praxe ze zahraničních škol

* přes studium a také autentické srovnání vzdělávacích systémů ze 7 evropských zemí a našeho systému

Témata: zastoupení frontální výuky a role učitele ve výuce

               autonomie učení

               práce s žáky se spec. potřebami – nadanými i těmi ohroženými školním neúspěchem

               způsoby neformálního učení

               spolupráce školy s veřejností (rodiči či exoerty, institucemi)

* vyvolání diskuze v učitelském sboru týkající se tzv. moderních vzdělávacích forem výuky

* navržení konkrétních inovací vhodných pro náš kontext, nastartování procesi inovace

* modernizace vzdělávacího procesu a zlepšení kvality naší školy

* budování systému práce – viz ‚témata‘ výše

III. Spojeno s jazykově-metodickým kurzem pro angličtináře:

* rozšíření jazykových a metodických kompetencí nového angličtináře - po profesní pauze

* seznámení se se současným stavem jazyka a jazykovými zvláštnostmi Velké Británie

u všech zúčastněných učitelů:

* prevence syndromu vyhoření / větší motivace pro další práci

* profesní růst

* osobnostní rozvoj

* prohloubení o vzdělávacích systémech navštívených zemí

* prezentace naší školy na evropské úrovni

* zkušenost práce v mezinárodních týmech, rozvoj kooperatovních kompetencí

* zlepšení socio-kulturního přehledu o navštívených místech a státech